conférence par Mohammed Habib SAMRAKANDI et Rachid AOUS - Les sciences humaines et sociales sont dotées d'outils méthodologiques pour analyser et comprendre les mouvements de contestations populaires. Nous avons encore en mémoire l'intervention sociologique participante pour observer de l'intérieur le processus de la résistance du peuple polonais face à la dictature militaire... Les sociologues François Dubet, Alain Touraine et Michel Wieviorka ont étudié ce phénomène avec des résultats rarement identifiés après le mouvement. Je propose de faire le point sur le mouvement ''HIRAK d'Algérie'' qui a débuté le 22 février 2019 et qui a maintenu son rythme de manifestations hebdomadaires dans un climat de non-violence.Quels furent les mobiles de ce mouvement, quels sont les acteurs et quel est le devenir du mouvement après la COVID19 ?

Conférence par Raquel Sanchez Rodriguez et Sarah Perier - Face à de multiples exigences (familiales, sociales ou encore personnelles), être parent de nos jours peut devenir un rôle compliqué à exercer. Le sentiment d'être au bout du rouleau, fatigués voire complètement épuisés peut faire écho chez certains parents. Nous parlons alors d'épuisement parental ou de burnout parental. Mais finalement, d'où vient le burnout parental ? Comment se manifeste-t-il ? Quelles en sont les conséquences ? Cette conférence abordera les réponses à ces questionnements tant d'un point de vue scientifique que clinique.

Conférence par Pascale Manuello - La rationalisation des coûts et des dépenses de santé fait désormais partie du paysage de notre système de santé. La Tarification à l’Activité des établissements de santé est un des instruments majeurs de cet économisme. Mais on ne peut s’arrêter aux effets produits par la T2A sans comprendre en profondeur ce qui la constitue ou comment le politique «se cache dans les plis de l’instrument». Il nous reviendra d’expliquer sa genèse et les choix politiques qui ont présidé aux différentes étapes de sa fabrication. Cette connaissance est indispensable pour mieux appréhender les enjeux de sa réforme qui se jouent à l’heure actuelle.

Conférence par Hervé Douville - Dans sa version antique, le scepticisme cherche à nous faire éviter l'erreur et la douleur ressenties lorsqu'on découvre l'incohérence de ses certitudes. Il stipule notamment que nous ne pouvons trouver aucune certitude quant aux énigmes de la nature. Dans sa version contemporaine, le climato-scepticisme vise aussi notre quiétude, mais en revenant aux dogmes, soit d'une humanité incapable d'agir sur son destin, soit d'une nature sous contrôle. Le climato-scepticisme revêt bien des facettes et ne relève pas seulement d'une méconnaissance des sciences du climat. Nous tenterons donc d'élargir le débat, sans prétendre expliquer pour autant pourquoi notre cerveau rechigne à amorcer la transition écologique.

Conférence par Andres Atenza - Les Lumières incarnaient l’émancipation, la raison, le progrès, la démocratie; la philosophie des Lumières invitait à construire un homme libre, conscient et critique. Aujourd’hui cela est remis en cause par différents penseurs qui en contestent le principe, semblant donner raison aux faits. Il y a la guerre, la famine, le racisme, la crise écologique et bien d’autres horreurs. Nous constatons que la raison est impuissante, la barbarie se porte bien ! Pourquoi les héritiers des Lumières sont-ils en mal d’avenir ? Pourquoi le progrès de la démocratie est-il en panne ? Les penseurs des Lumières sont-ils en berne ?

Conférence par Jean-François Simonin - La mise à jour - ou plutôt la formulation claire - du concept d’anthropocène, pose frontalement la question du destin de l’humanité. La situation est inédite au début du XXIe siècle : nous sommes la première génération humaine qui constate à la fois les limites des ressources de la planète et sa capacité à détruire son propre milieu de vie. Nous sommes engagés dans un conflit entre l’évolution technico-économique de la civilisation occidentale et la survie de l’humanité. L’ampleur du phénomène confère à l’anthropocène le statut de concept à la fois scientifique, philosophique, écologique, économique et surtout politique.

Conférence par Michel Duru - L'agriculture et l'alimentation contribuent à environ 25% des émissions de gaz à effet de serre, et notre consommation de produits animaux correspond à environ 70% de ces émissions. Réduire notre consommation de protéines animales est donc une nécessité pour atteindre les objectifs de réduction d'émissions fixés lors de la cop21. Néanmoins tous les types d'élevage ne se valent pour l'environnement, de même que tous les produits animaux n'ont pas le même intérêt pour la santé. L'objectif de cette conférence est de donner des clefs pour choisir un régime alimentaire, notamment sa composante en protéines animales, qui soit le meilleur possible pour la planète et notre santé.

Conférence par Paul Neau - Tout le monde rêve de Transition écologique, mais quand il s’agit de mettre en œuvre la sobriété énergétique, quand il s’agit d’accueillir un biométhaniseur, une centrale photovoltaïque ou un parc d’éoliennes, c’est souvent oui mais ailleurs. Avec toutes de sortes de raisons invoquées. Conférence-débat sur ces idées reçues, centrées sur la Sobriété et la production d’électricité renouvelable.

Conférence par Romain Bouvet - Alors que les besoins de formation explosent et que certains parlent de crise dans la transmission, à l’heure où l’école est montrée du doigt face aux enjeux nouveaux, les enseignants ne cessent de penser et repenser leur métier. Qu’est-ce qu’enseigner aujourd’hui et comment faire ? Face aux débats suscités par la rénovation nécessaire de l’école, nous envisagerons les rapports des sociétés à l’éducation, modalités, c’est-à-dire les approches et les outils, que les enseignants mobilisent pour transmettre et faire élaborer le savoir aux élèves. Car l’enjeu n’est pas seulement de faire acquérir des savoirs ou des compétences, il est d’aider des individus à se construire.

Conférence par Philippe Besse - Laissant de côté les problèmes bien identifiés de confidentialité des données et ceux d’entrave à la concurrence, nous nous focalisons sur les risques de discrimination, les problèmes de transparence et ceux de qualité des décisions algorithmiques. La mise en perspective détaillée des textes juridiques, face à la complexité et l’opacité des algorithmes d’apprentissage, révèle la nécessité de la mise en place d'outils d'audit performants que ce soit pour détecter ou réduire le risque de discrimination ou pour répondre au droit à l’explication. La confiance des développeurs et surtout des usagers (citoyens, justiciables, consommateurs, patients, contribuables) étant indispensable, les algorithmes exploitant des données personnelles se doivent d’être déployés dans un cadre éthique strict.